| 2007-09 |
人口減少時代的台灣高等教育政策分析 |
吳政達 |
conference |
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| 2006 |
教育服務貿易的現況與台灣高等教育政策的展望 |
吳政達 |
conference |
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| 2006 |
台北市優質學校指標系統建構之研究 |
吳政達 |
conference |
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| 2005 |
台北縣國民中小學校務評鑑的內涵與檢討 |
吳政達 |
conference |
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| 2005 |
校內為本位教師評核制度的台北經驗與作法 |
吳政達、郭昭佑、洪啟昌 |
conference |
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| 2004 |
教育指標的理念、建構與台灣實際經驗 |
吳政達 |
conference |
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| 2004 |
全面品質管理在高等教育機構實施之經驗：以淡江大學為例 |
吳政達 |
conference |
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| 2009-05 |
教育與國家經濟、個人薪資關係之探究 |
吳政達 |
conference |
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| 2008-11 |
學校組織中領導者與圈內成員間的上下關係對組織公民行為影響之研究 |
吳政達 |
conference |
說明頁(1006) |
| 2008-05 |
國民教育政策之探討與展望 |
吳政達 |
conference |
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| 2008-01 |
Discussion on the meanings and problems of university ranking in Taiwan |
吳政達 |
conference |
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| 2007-12 |
教師評鑑：理由、實務及其改進途徑 |
吳政達 |
conference |
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| 2007-12 |
Renewal of University Ranking indicators: A Synthesis Study of Fifteen Ranking Systems |
吳政達 |
conference |
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| 2019.12 |
客家地區校園建築特色及其文化傳承蘊意 —以桃園、新竹客家地區九校為例 |
彭允、Peng, Yun |
conference |
pdf(161) |
| 2019.12 |
共榮與共融的潛在課程－校園遊憩設施革新之案例分析 |
謝宛芹、Hsieh, Wan-Chin Chang |
conference |
說明頁(300) |
| 2018-12 |
學校建築美學營造之初探 |
楊茵茵 |
conference |
說明頁(325) |
